剧情简介
贝多芬楼(🥧)里有(🌸)一个(📋)(gè )练琴室，那些钢(gāng )琴托了贝多芬(fēn )楼(lóu )的福(🚎)，也被践踏(🌱)(tà(🐇) )得尊容大(📉)毁。一(yī )架(🤵)钢琴(🥥)上刻了(🛺)(le )一句至理名(míng )言：弹(🔀)(dàn )琴（(🛳)谈(tán )情）要和说爱连在(🐟)一(yī )起，学校四处追缉这位思(😬)想家，最(📸)后得到消(🌄)息，这句话十(💳)年前就在上面了(le )，教育了整整(zhěng )半代(🖱)(dài )人。去贝多(duō )芬楼练琴的每天都有，而(🏓)且都是城(chéng )里小有名气(🏗)的艺术家。艺术家都和这幢楼差不多脏，一见(🥖)如故，像看到了自(🚪)己的再生(🧝)；这幢楼也(yě )难得(➡)看见(😾)同党，每逢(🔬)艺术家在里面(🔫)作画弹琴(🐙)都敞门欢(📆)迎。艺(♊)术是高(😊)尚的，但艺(yì )术家(🏫)(jiā )不(🏗)一定全都高尚，有的和学(🚱)生(🏛)沦为(🖥)一类，也在门上梁上刻字。今(jīn )年学校实(shí )行封闭式(shì(🏗) )管理，所谓的封(📝)闭式管理(🥒)就(🤾)是关门(🐩)打狗式，不允(⛹)许外人进入学校。既然是关门(👹)打(🚸)狗，学(xué )生当然(rá(🍌)n )要有个狗样，学期伊始交了(🤟)两张两寸照片，一个月后(hò(🎢)u )领胸卡(kǎ )。学校可(kě )以闭关，却做不(bú )到自守，几个熟络(🛡)的琴(qín )师依旧来练琴，幸亏这些人有点水平(🥂)，每天弹(dà(➖)n )《秋日的(de )私(sī(🏁) )语》，不(👉)再去弹(⭐)自己谱的曲，整个校园仿佛服了中药，气(🐃)络通畅不少。今天是周末，依(yī(🌈) )然(rán )有人练(👋)(liàn )琴，静心聆听，雨(📔)翔竟听(❔)出了意境，仿佛看见往事再(🎈)现，和梁梓(🐳)君在上海大闹好(🏌)吃来——应该是看(🚀)他闹(☔)；战无不败的作文(wén )诗歌(gē )比(🍘)赛；擦肩而(🚋)过的(📧)Susan；不(bú )知(zhī )是(shì )敌是友的罗(🕹)天诚；赵(zhào )镇长，金主任突然想要(🐧)写封(fē(🌀)ng )信(📕)，然而写信(✋)也要一定的(de )文学功底，尤其(qí )要卫斯(🎧)理那(👮)种(zhǒ(🈴)ng )日产万字的功夫，往(wǎng )往写前(qián )脑子(🐨)里的话多得要溢出来，写时(👘)那些话(🧛)就仿(🦐)佛西方总(zǒng )统候选人(🗼)当选前的承(ché(🖊)ng )诺(🎡)，没一句能落实(🔌)下来(🍂)，两眼(yǎn )定定(🌥)地看(😵)着(zhe )最近还好吗这一句话(huà )，方(fāng )才的千言万语(🤥)已被它(tā )概括(🗜)进去，写了半天(tiān )也(yě(🎹) )拼不满(🖼)四(sì )五行(💮)，心里为朋友没(🚊)面子，最主要的是要浪费一张(zhāng )邮票，只为让对方满(🚵)心欣(🌳)喜地看一些空话后再满(🛂)心(👿)失望，朋(⬇)友何幸之有，邮票何幸之有(🥄)！林(✂)雨翔想给Susan写封信问候(🍴)(hòu )一下，不知是时间太少懒得写了或(huò )作业太多写得懒了(✈)，或者都不是，只有一个(gè(🏤) )信念，错过都(🏆)错(🐪)过了(🐲)(le )，三年后(🔙)再说。家长只见(jiàn )其景，不(🔨)明(mí(😬)ng )其意，不知道(dào )一(🆚)句普(pǔ )通的(🐈)结尾陈词怎(zěn )么(🈺)能(🖥)让这帮孩子激动成这样。——试(💹)过了，她不(🎶)想看(💺)见(jiàn )我，闷在卧室(🐴)里(🏫)，连我爸都不搭理。而(🚜)后反应(👿)过(🔄)来一个很严重的(💬)问题，貌似，她刚刚刚正在罚站(🕋)军(jun1 )姿当中。仔细一看(kàn )，是跟顾大(👧)勇(🦅)差(chà )不(👥)多(duō )的样子(👚)，应该是(shì )到(📵)(dào )了古猿部落了(🕧)。走到路边(🛡)，迟砚拿出手(🎐)机叫车，问：(🌲)你去(🥩)哪(🗑)？先送你。那(🏨)(nà )人(🌖)拉了她(tā )的(🏻)手在跟她说什(shí )么，庄依(yī )波却一(yī )个字(🖐)都(dōu )听(😆)不见，好一会(🥎)儿，她的(👇)目光才(cái )终于有(🥫)了焦距，也终于看(kàn )清楚了面前(qián )的人——郁翊。孟行悠跟着激动起来，顾及到还是午休时间，怕打扰其他(tā )宿舍(🤽)的(👢)人不敢太夸张，压(🌬)低声音问，她(tā )让你试(🔔)哪个角色？下一秒，就见这看(🔡)似(😽)手(🔶)无(🎛)缚鸡(jī )之(zhī )力的少女(nǚ )猛地抬脚踹车玻璃上，把(🕓)玻(bō )璃(💵)踹了个破碎(🗼)。
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